Die BBF auf der ISCHE 47 im Panel »Digital Approaches to the History of Education«

Die BBF ist auch dieses Jahr wieder bei der ISCHE (International Standing Conference for the History of Education) vertreten. Die ISCHE 47 zum Thema »Sources and Research Practices in the History of Education: Challenges and Perspectives« findet vom 15.–18. Juli 2026 in Athen / Griechenland statt. 

Daniel Erdmann, Marco Lorenz und Josefine Wähler – wissenschaftliche Mitarbeiter*innen der BBF im Forschungsfeld Digitale Bildungsgeschichte – stellen aktuelle Perspektiven ihrer Arbeit vor. Gemeinsam mit internationalen Kolleg*innen beabsichtigen sie, eine neue Standing Working Group zu initiieren – vorgestellt in folgendem Panel:

Die geplante Standing Working Group »Digital Approaches to the History of Education« (2027–2031) will ein internationales Forum im Rahmen der ISCHE schaffen, in dem bildungshistorische Forschung mit digitalen Methoden vorgestellt und kritisch diskutiert werden kann. Sie versteht sich bewusst methodenübergreifend und offen für alle Komplexitätsgrade: Von der quellenkritischen Reflexion digitalisierter Bestände über OCR und Datenbankaufbau bis hin zu computergestützten Verfahren wie Netzwerkanalyse und Topic Modeling. Geplant sind regelmäßige Sessions auf den ISCHE-Tagungen, vorgelagerte Workshops sowie der Aufbau eines dauerhaften Forschungsnetzwerks, das die methodische Reflexion digitaler Ansätze in der Bildungsgeschichte langfristig verankert.

  

Eingereicht wurde der Antrag für die Standing Working Group (SWG) von:

• Shana Crosson, University of Minnesota, United States of America 
• Daniel Erdmann, BBF | Research Library for the History of Education, Germany 
• Roelie Kuijpers, University of Groningen, Netherlands 
• Marco Lorenz, BBF | Research Library for the History of Education, Germany 
• Franziska Primus, Örebro University, Sweden 
• Johan Samuelsson, Karlstad University, Sweden 
• Josefine Wähler, BBF | Research Library for the History of Education, Germany